Informations pour les professeurs de religion catholique
Cela nous est déjà arrivé à tous, au moment de montrer une vidéo à nos élèves, plus de wifi à l’école… Et si la connection fonctionne, nous sommes obligés de supporter des pubs avant d’accéder au documentaire.
Une solution existe: l’application Vadle (disponible uniquement pour Mac a priori). Celle-ci permet de télécharger la vidéo pour en disposer en local et sans publicités. La version premium (14€ à vie) permet le téléchargement en haute qualité.
Dans ce documentaire, des fresques de Giotto, Fra Angelico et Michel-Ange aux colonnes du Bernin ou aux projets du génial architecte Bramante pour la basilique, scientifiques et historiens retracent le fantastique destin architectural et artistique du Vatican.
Vatican – La cité qui voulait devenir éternelle
Disponible sur ARTE du 25/03/2024 au 08/05/2024
Pour les élèves de troisième année, il est est possible de travailler sur le respect mutuel à partir de courtes vidéos émises lors de la campagne « Respect mutuel ». Ces vidéos sont accessibles sur YouTube et peuvent susciter d’intéressants débats.
Dans une récente série documentaire diffusée par Netflix, adeptes, détracteurs et Raël lui-même sont interviewés et nous permettent de mieux comprendre les rouages d’une secte controversée.
Cette mini-série de quatre épisodes de plus ou moins 45 minutes est trop longue pour être utilisée en classe. Mais après l’avoir visionnée, nous serons plus à l’aise si nous optons pour la diffusion en classe du documentaire intitulé « Aux frontières du Raël » disponible sur la chaîne YouTube de INA Société (diffusion originale le 21/12/2000 – 29:39). Attention, certaines images peuvent heurter.
Libre à vous d’utiliser également le témoignage de Lydia (07:10) démontrant l’emprise exercée par le gourou sur ses victimes.
L’analyse d’un mouvement sectaire peut être réalisé à l’aide de ces fiches au format docs ou pdf.
L’intérêt de cet exercice est de permettre aux élèves de mieux comprendre les mécanismes mis en place par une secte afin d’exercer sur ses (futurs) adeptes une emprise impitoyable. L’exercice peut être répété sur d’autres mouvements sectaires afin de développer son esprit critique. Il est même intéressant d’appliquer ces fiches au recrutement djihadiste (ex: le film « Le Ciel attendra ») puisque Dounia Bouzar soutient que ces techniques sont similaires.
Et vous, vous en pensez quoi?
Que cherchez-vous ? est un parcours d’éveil spirituel pour tous. Il met à la portée des animateurs en pastorale la méthode innovante développée par Agnès Charlemagne pour permettre aux enfants, aux adolescents et aux plus jeunes dans la foi de devenir acteurs de leur cheminement spirituel.
Cette méthode, basée sur l’écoute et ancrée dans la tradition chrétienne, s’adresse aux jeunes de toutes convictions. Elle est adaptée pour la première fois en parcours, autour de 20 ateliers thématiques tels que Dire merci à la vie, Qui suis-je ? Qui est Dieu ?, Quand le monde va mal… Elle est déclinée en deux supports complémentaires : le guide pédagogique et le livret jeune.
Le guide pédagogique de l’animateur détaille le déroulé d’un atelier et des conseils d’animation. Pour chacun des 20 ateliers, il propose des paroles de jeunes, des textes bibliques et des ressources théologiques pour préparer les séances et nourrir les questionnements et les échanges.
Le livret peut être commandé ici.
En ce mois de mars, le magazine Entrées Libres nous emmène à la découverte de la pastorale scolaire. Bernard Ghislain, coordinateur de la commission interdiocésaine de pastorale scolaire (CIPS), aborde le rôle et les missions de cet organe. En commençant par le début : qu’est-ce que la pastorale scolaire ?
Pour lire l’article, c’est ici.
Le Mois du Qualifiant a pour objectif d’apporter une plus grande visibilité aux établissements secondaires d’enseignement technique et professionnel implantés dans les différentes zones de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Durant le mois d’avril 2024, les écoles qualifiantes de la Fédération Wallonie-Bruxelles bénéficient d’une promotion conjointe afin de permettre aux parents et aux élèves de s’informer, et que ces derniers s’orientent positivement vers de nouveaux horizons !
Le Mois du Qualifiant est donc l’occasion rêvée, pour les élèves, de parcourir et découvrir toutes les options qualifiantes proches de chez eux.
Toutes les informations se trouvent ici.
Le dernier numéro de la revue Informations est disponible. Il est consacré au thème de l’arbre.
L’arbre : symbole bien connu du cours de religion avec des racines qui tiennent compte de l’ancrage de nos élèves et de la tradition chrétienne travaillée par le professeur ; avec son tronc qui illustre le chemin de l’existence et l’émergence progressive de son sens ; avec ses trois banches qui ouvrent une dynamique de questionnement.
Les différentes contributions de ce numéro donnent l’occasion de mettre en œuvre cette dynamique ainsi que d’exercer des compétences, particulièrement les compétences disciplinaires I : « Lire et analyser un texte biblique en maniant la Bible pour y trouver un livre ou une référence biblique » et X : « Explorer et décrypter différentes formes d’expression littéraire et artistique. »
Les articles vous permettent également de travailler des compétences de l’EPC notamment les compétences : « Construire une pensée autonome et critique » par le questionnement philosophique et « Se construire soi-même et s’ouvrir à l’autre » par l’élargissement à la culture.
Vous pouvez télécharger la revue ici et consulter les archives sur Inforprof.be (colonne de droite).
Gregory Vandamme (FNRS/UCLouvain) donnera une conférence sur le thème « Qu’est-ce que le soufisme? Introduction à l’histoire et aux principes de la philosophie mystique de l’islam ».
Quand: Dimanche 14 avril 2024 à 15:00
Lieu: Carrefour St Remacle: 21, rue St Remacle à Verviers
PAF: Libre
Réservation souhaitée – francisdelooz@hotmail.com – 0494/231 377
Dans le cadre de la 17e Journée de rencontre de la CIRI, la Commission Interdiocésaine pour les Relations avec l’Islam, en collaboration avec Amine Hensch (imam), Ismail Batakli (enseignant de religion islamique) et le Centre culturel bosniaque de Liège vous INVITENT à une après-midi de rencontres interpersonnelles privilégiées, le dimanche 17 mars 2024 dès 13h30.
Cette rencontre est ouverte à toute personne intéressée par les relations entre chrétiens et musulmans de toutes sensibilités, à tous les acteurs soucieux du devenir de nos sociétés, à tous les acteurs chrétiens et musulmans des différents secteurs de la vie sociale qui sont prêts à prendre le temps d’exprimer leur point de vue, à partir de leur(s) expérience(s) quotidienne de vie (à l’école, au travail, dans les relations de voisinage etc.), et d’entendre celui de « l’Autre »... : aux jeunes, aux enseignants, aux animateurs, à tous acteurs soucieux du vivre ensemble y compris les prêtres, imams, agents pastoraux, aumôniers, etc.
Lieu : Centre Culturel Bosniaque de Liège, Rue Raymond Geenen 131, 4020 Liège (voir verso pour le co-voiturage)
Format : Plutôt que des conférences, nous proposons des « tables d’échanges encadrées» ; ces échanges porteront sur nos expériences personnelles d’incompréhension et de reconnaissance réciproque. Quelques cadrages introductifs permettront de baliser les échanges et leur intérêt mais aussi surtout de construire un cadre sécurisé à partir de quelques simples consignes de base à partager par tous les participants. Les échanges seront aussi partagés et commentés pour ouvrir des perspectives constructives. La journée se clôturera par la rupture du jeûne du Ramadan et un repas.
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